B с дельта вирусом

[рысь]

Sovok-59
ой,ошиблась,вот правильно :приказ минздравсоцразвития рф №1013н от 23.12.2009.

[рысь]

сказали приходите позже.ну я им ответила,что позже мне уже ничего не нужно будет

[Sovok-59]

http://www.zakonprost.ru/content/base/150803

ПРИКАЗ Минздравсоцразвития РФ от 23.12.2009 N 1013н "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КЛАССИФИКАЦИЙ И КРИТЕРИЕВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ГРАЖДАН ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ"
3. К основным видам нарушений функций организма человека относятся:
нарушения психических функций (восприятия, внимания, памяти, мышления, интеллекта, эмоций, воли, сознания, поведения, психомоторных функций);
нарушения языковых и речевых функций (нарушения устной (ринолалия, дизартрия, заикание, алалия, афазия) и письменной (дисграфия, дислексия), вербальной и невербальной речи, нарушения голосообразования и пр.);
нарушения сенсорных функций (зрения, слуха, обоняния, осязания, тактильной, болевой, температурной и других видов чувствительности);
нарушения статодинамических функций (двигательных функций головы, туловища, конечностей, статики, координации движений);
нарушения функций кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения, кроветворения, обмена веществ и энергии, внутренней секреции, иммунитета;
нарушения, обусловленные физическим уродством (деформации лица, головы, туловища, конечностей, приводящие к внешнему уродству, аномальные отверстия пищеварительного, мочевыделительного, дыхательного трактов, нарушение размеров тела).

4. При комплексной оценке различных показателей, характеризующих стойкие нарушения функций организма человека, выделяются четыре степени их выраженности:
1 степень - незначительные нарушения,
2 степень - умеренные нарушения,
3 степень - выраженные нарушения,
4 степень - значительно выраженные нарушения.

5. К основным категориям жизнедеятельности человека относятся:
способность к самообслуживанию;
способность к самостоятельному передвижению;
способность к ориентации;
способность к общению;
способность контролировать свое поведение;
способность к обучению;
способность к трудовой деятельности.

6. При комплексной оценке различных показателей, характеризующих ограничения основных категорий жизнедеятельности человека, выделяются 3 степени их выраженности:

а) способность к самообслуживанию - способность человека самостоятельно осуществлять основные физиологические потребности, выполнять повседневную бытовую деятельность, в том числе навыки личной гигиены:

1 степень - способность к самообслуживанию при более длительной затрате времени, дробности его выполнения, сокращении объема с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;
2 степень - способность к самообслуживанию с регулярной частичной помощью других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;
3 степень - неспособность к самообслуживанию, нуждаемость в постоянной посторонней помощи и полная зависимость от других лиц;

б) способность к самостоятельному передвижению - способность самостоятельно перемещаться в пространстве, сохранять равновесие тела при передвижении, в покое и при перемене положения тела, пользоваться общественным транспортом:
1 степень - способность к самостоятельному передвижению при более длительной затрате времени, дробности выполнения и сокращении расстояния с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;
2 степень - способность к самостоятельному передвижению с регулярной частичной помощью других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;
3 степень - неспособность к самостоятельному передвижению и нуждаемость в постоянной помощи других лиц;

в) способность к ориентации - способность к адекватному восприятию окружающей обстановки, оценке ситуации, способность к определению времени и места нахождения:
1 степень - способность к ориентации только в привычной ситуации самостоятельно и (или) с помощью вспомогательных технических средств;
2 степень - способность к ориентации с регулярной частичной помощью других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;
3 степень - неспособность к ориентации (дезориентация) и нуждаемость в постоянной помощи и (или) надзоре других лиц;

г) способность к общению - способность к установлению контактов между людьми путем восприятия, переработки и передачи информации:
1 степень - способность к общению со снижением темпа и объема получения и передачи информации; использование при необходимости вспомогательных технических средств помощи; при изолированном поражении органа слуха способность к общению с использованием невербальных способов и услуг по сурдопереводу;
2 степень - способность к общению при регулярной частичной помощи других лиц с использованием при необходимости вспомогательных технических средств;
3 степень - неспособность к общению и нуждаемость в постоянной помощи других лиц;

д) способность контролировать свое поведение - способность к осознанию себя и адекватному поведению с учетом социально-правовых и морально-этических норм:
1 степень - периодически возникающее ограничение способности контролировать свое поведение в сложных жизненных ситуациях и (или) постоянное затруднение выполнения ролевых функций, затрагивающих отдельные сферы жизни, с возможностью частичной самокоррекции;
2 степень - постоянное снижение критики к своему поведению и окружающей обстановке с возможностью частичной коррекции только при регулярной помощи других лиц;
3 степень - неспособность контролировать свое поведение, невозможность его коррекции, нуждаемость в постоянной помощи (надзоре) других лиц;

е) способность к обучению - способность к восприятию, запоминанию, усвоению и воспроизведению знаний (общеобразовательных, профессиональных и др.), овладению навыками и умениями (профессиональными, социальными, культурными, бытовыми):
1 степень - способность к обучению, а также к получению образования определенного уровня в рамках государственных образовательных стандартов в образовательных учреждениях общего назначения с использованием специальных методов обучения, специального режима обучения, с применением при необходимости вспомогательных технических средств и технологий;
2 степень - способность к обучению только в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для обучающихся, воспитанников, детей с ограниченными возможностями здоровья или на дому по специальным программам с использованием при необходимости вспомогательных технических средств и технологий;
3 степень - неспособность к обучению;

ж) способность к трудовой деятельности - способность осуществлять трудовую деятельность в соответствии с требованиями к содержанию, объему, качеству и условиям выполнения работы:
1 степень - способность к выполнению трудовой деятельности в обычных условиях труда при снижении квалификации, тяжести, напряженности и (или) уменьшении объема работы, неспособность продолжать работу по основной профессии при сохранении возможности в обычных условиях труда выполнять трудовую деятельность более низкой квалификации;
2 степень - способность к выполнению трудовой деятельности в специально созданных условиях труда с использованием вспомогательных технических средств и (или) с помощью других лиц;
3 степень - неспособность к любой трудовой деятельности или невозможность (противопоказанность) любой трудовой деятельности.

7. Степень ограничения основных категорий жизнедеятельности человека определяется исходя из оценки их отклонения от нормы, соответствующей определенному периоду (возрасту) биологического развития человека.

[рысь]

Sovok-59
спасибо ,уже прочитала и сделала вывод,что ЗДОРОВА,сижу и радуюсь ,буду бороться дальше,следующая станция :крайздрав.и если глав краевой инфекционист признает меня "здоровой",будем двигаться дальше....как тыSovok-59
считаешь?

[Sovok-59]

Я показал жирным те пункты на которые ты можешь найти обоснование сама и представить доказательства на краевой комиссии.

[рысь]

Sovok-59
спасибо

[анжелика]

Привет,может попробуй в какой-нибудь благотворительный фонд обратиться. Вот врачи сволочи,за деньги группы продают,а действительно нуждающему человеку на уступки пойти не могут,вот что значат сейчас деньги. Может на (пусть говорят напиши)надо же за себя бороться,ради детей.

[рысь]

хочу рассказать,что такое комиссия\МСЭ\В комнате 18квадратов 3 стола,1кушетка.принимают одновременно 3х человек\во время моего приема было 2е взрослых и 1ребенок\. меня спросили как я себя чувствую и на что жалуюсь.на кушетке меня посмотрели два врача\один пощупал и постучал по животу,другой с молоточком тоже стучал,рефлексы проверяли,после попросили выйти,через 10мин меня опять пригласили,теперь со мной беседовала врач-психолог.она предложила пройти тестирование.я согласилась.сначала надо было назвать 10слов,которые врач произнесла вслух,после были карточки\что лишнее\,ну и с цифрами.я плохо справилась заданием,из 10 слов я помнила -5 .вот что такое комиссия на установление инвалидности.рядом за столом с присрастием допрашивали старушку,ее привела женщина,видно ,что дочь.ее попросили выйти,бедная старушка,мне было ее очень жаль.каждое слово ей давалось с трудом.За третьим столом беседовали с девочкой лет9,она была с матерью.......вообще то даже обычный врач принимает пациентов по одному и в отдельном кабинете.мне пришлось раздеваться ,было как-то неловко перед женщиной с ребенком\раздевалась у них под носом\.
неужели везде так комиссия проходит?

[nina50]

Рысь, мне очень жаль. Но тебя ведь интересовала только возможность получить бесплатное лечение. Может, можно попасть в проект как нибудь? Не теряй надежды, поговори еще с врачем, может она подскажет. что еще можно сделать.

[рысь]

nina50
с каким врачем?у меня нет диалога с моим инфекционистом.мой врач даже не хочет давать направление к краевым специалистам.на комиссии я сама настояла и по этому поводу у нас с ней был конфликт.увидев отказ ,будет только рада и скажет:я же предупреждала,что откажут..."инвалидности я все равно добьюсь

[Alexey123]

вот ведь суки те врачи. не знают что такое врачебная тайна. мне на работу позвонили и сказали чем я болен. а работаю я в детском учреждении.

[белка]

не знают что такое врачебная тайна. мне на работу позвонили и сказали чем я болен. а работаю я в детском учреждении.

вот сволочи!!! сочувствую

[Alexey123]

еще не известно как аукнется. но на сколько я знаю, нет такого закона, что с такой болезнью нельзя работать. прививка от гепатита Б у меня есть

[рысь]

Alexey123
с гепатитом можно работать везде ,кроме армии,

[Gudvin]

инвалидом я не признана.

твари